【摘要】在我国教育领域深化改革的背景下，传统的英语教学方法越来越不适用。探索新型的且有效的英语教学方法就成为教育者努力目标之一。而快乐型教学方法的推出，得到了广大教育者的认可，认为其应用于英语教学活动中，可以弥补传统英语教学的不足，提高英语教学趣味性、教育性、引导性。对此，本文将以高中英语作为研究对象，就如何在高中英语中有效实施快乐型教学方法进行分析和研究。
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